论高中语文教学中的中国传统文化教学

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摘要论高中语文教学中的中国传统文化教学,旨在探讨如何在高中阶段有效融入传统文化教育,提升学生的文化素养。本研究通过深入分析传统文化与语文教学的结合点,完成了教学设计与实施策略的构建。研究发现,传统文化教学能够显著增强学生的文化自信、知识面及语文素养,对提升语文教学效果和质量具有积极作用。本研究为高中语文教学提供了新的视角和方法,强调了传统文化在现代教育中的重要价值。

作者曾紫红

机构地区江西省丰城市第九中学

出处《科研成果与传播》 2024年第4期0020-0023,共4页

关键词高中语文教学中国传统文化文化素养

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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