摘要
在我国,教育信息化也被提升到国家战略的高度,强调利用现代信息技术手段,推动教育教学模式的变革与创新,初中物理智慧课堂教学正是这一趋势下的产物。初中物理是学生学习物理知识的起点和基础,但物理教学存在教学内容抽象、学生难以理解等问题。动漫元素以其生动、形象、直观的特点,在吸引学生注意力、激发学习兴趣方面具有独特优势。将动漫元素融入初中物理智慧课堂教学中,将抽象的物理概念、复杂的物理现象以直观、生动的方式呈现出来,便于学生理解与掌握。本研究旨在探讨初中物理智慧课堂教学中动漫元素的实践应用。通过深入分析动漫元素在物理教学中的优势与潜力,结合具体的教学案例,探讨其对学生学习兴趣、学习效果及科学素养等方面的影响。
出处
《炫动漫》
2024年第23期0179-0181,共3页
