课程思政视域下高职院校辅导员育人能力提升路径研究

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摘要在当今高等教育环境中,课程思政已成为教育改革的重要方向,它强调在各类课程中融入思想政治教育,以培养学生的社会责任感和价值观。高职院校作为培养技术技能人才的重要基地,其辅导员的育人能力直接关系到学生的全面发展。基于此,本文旨在深入研究提升课程思政视域下高职院校辅导员育人能力的必要性、面临的问题以及路径,以期为高职教育的质量提升和学生全面发展提供有益参考。

作者朱艳利张晓涵吴波柴彤

机构地区安阳职业技术学院

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第11期0117-0120,共4页

关键词课程思政高职院校育人能力

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

2024年第11期

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