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中小学生性别平等教育的策略被引量：1

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摘要　　一、前言　　现今社会中许多冲突皆来自性别之间沟通不良,许多问题皆来自两性性别角色认知差异,若不加强性别平等教育,则无法解决社会中性别的冲突与问题,所以中小学生性别平等教育实为一个刻不容缓的重要课题.……

作者谢茂水

机构地区台湾省国立虎尾高级农工职业学校

出处《中小学心理健康教育》 2007年第7期18-19,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词中小学生性别平等教育两性平等

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中小学心理健康教育

2007年第7期

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