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论平等理念在美国的实践——从“布朗案”看联邦最高法院对受教育权的平等保护 被引量:3

The Practice of Belief to Equality In America
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摘要 联邦最高法院在公民受教育权平等保护中扮演了极为重要的角色。“布朗案”是在美国宪政史上联邦最高法院审理的最有历史意义的案件之一,对于公民受教育权的促进有着特殊的意义。我们应该重新认识法官是如何推动对受教育权的平等保护,反思平等的理念在实践中如何有序地推进,以及诉讼机制对于解决教育领域各项问题所起的作用。 The Supreme Court of U.S.A.played a very important role in the implementation of the equal protection of right to receive education.Brown v.Board of Education of Topeka is one of the most historic cases in the constitutionalism history trailed by the Supreme Court.This case enormously promoted the protection of citizens' right to receive education.We should renew how the justices promoted the equal protection of right to receive education,reconsider how the belief to equality orderly advanced in practice an...
机构地区 华东政法学院
出处 《黑龙江省政法管理干部学院学报》 2006年第2期25-28,共4页 Journal of Heilongjiang Administrative Cadre College of Politics and Law
关键词 受教育权 宪法判例 平等保护 理念 the right to receive education constitutional case the equal protection belief
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[法]托克维尔(Tocqueville,O·de) 著,董果良.论美国的民主[M]商务印书馆,1988.

同被引文献77

引证文献3

二级引证文献12

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