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高职院校政治辅导员挫折心理成因及调适

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摘要高职院校政治辅导员的“挫折心理”是影响高职院校思想政治工作及辅导员自身发展的一个重要因素。本文从高职院校政治辅导员工作的客观效果、价值取向、地位落实、自尊需要等方面分析了辅导员“挫折心理”产生的原因,并尝试从自我心理调适、加强理论学习、实现机制创新等方面对辅导员“挫折心理”进行调适,以促进高职学生管理工作的有效开展。

作者刘学文

机构地区三门峡职业技术学院

出处《河南农业》 2007年第2期35-36,共2页

关键词政治辅导员挫折心理成因调适

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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河南农业

2007年第2期

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