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英语强化项目教材的选择与整合被引量：1

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摘要结合广东一所民办高校实施的英语强化教学项目,通过对学生的观察、访谈和问卷调查及对教学效果的分析,探讨选择适合的教材对于在高校的英语教学中成功实施交际教学法的重要作用,并提出实现高校英语教学目标既需要革新教学方法,也不能完全摈弃传统教学法,还需要对教材进行整合以保证教学效果。

作者刘波彤

机构地区广东培正学院英语教育中心

出处《广西工学院学报》 CAS 2007年第S1期139-141,共3页 Journal of Guangxi University of Technology

关键词英语强化交际教学法教材整合可行性

分类号 H319 [语言文字—英语]

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参考文献2

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广西工学院学报

2007年第S1期

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