期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

创新教育理念,构建和谐校园

下载PDF

导出

摘要文章指出构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部份。阐释了和谐校园的基本内涵,提出了建设和谐校园的三大措施。

作者高英

机构地区山西职工医学院

出处《经济师》 2007年第10期128-129,共2页

关键词和谐校园基本内涵措施

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1马军.高中英语教学改革三大措施浅谈[J].读写算（教育导刊）,2012(8):26-26.
2刘东华.浅谈新课程理念下的初中物理教学[J].魅力中国,2009(11):37-38.
3山西省三大措施扶持高校毕业生就业[J].中共太原市委党校学报,2010(4):40-40.
4胡晓舟.浅谈小学数学练习课堂的高效性[J].新课程（小学）,2015,0(5):96-97.
5徐辉,季诚钧.大学定位与管理创新——浙江师范大学的探索与实践[J].浙江师范大学学报（社会科学版）,2005,30(1):1-5. 被引量：3
6郭成洲.三大措施根治学生书写不工[J].湖北教育,2011(10):39-41.
7黄红云.如何激发学生的语文学习兴趣[J].作文成功之路（小学）,2012(6):26-26.
8黄其南.三大措施“培青催熟”[J].广东教育（综合版）,2003(7):53-53.
9印宏林.我国成人教育发展的三大措施[J].中国成人教育,2003(7):95-95.
10王尧.田成平三大措施解决大学生就业难[J].劳动保障世界,2007(4):10-10.

经济师

2007年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部