从可接受角度看高校思想政治教育创新被引量：4

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摘要可接受性是思想政治教育有效性的前提和基础,是思想政治教育所要达到的理想状态。本文根据当前大学生的思想变化情况,从两方面论述思想政治教育的可接受性:一是实现思政工作者与学生之间的心理互动,二是开展隐性教育。

作者高峰

机构地区山东青年管理干部学院

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第6期68-69,共2页 China Adult Education

关键词可接受性心理互动隐性教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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