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基于网络的大学英语跨文化交际导入研究

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摘要信息技术的普及与广泛应用,正改变着人们的学习方式,给大学英语的教学带来了全新的观念,文章剖析了大学英语教学中存在的问题和跨文化交际的重要性,以建构主义学习理论为指导,探讨利用多媒体网络技术进行跨文化交际导入的策略。

作者庞海才

机构地区广西玉林师范学院

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第7期183-184,共2页 China Adult Education

基金 2006中国教育学会"十一五"教育科研规划课题"基于网络的外语课堂教学与自主学习实验研究"(项目编号:1120465B)的部分成果。

关键词信息技术网络教学建构主义大学英语跨文化交际

分类号 H319 [语言文字—英语]

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中国成人教育

2007年第7期

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