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体育教学中情感教育的环境与对策研究 被引量:2

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摘要 情感教育是教会学生用自己的心去体验学习和生活。体育教学要求教师掌握情感教育规律,更新教育观念,加强自身情感修养,建立良好的师生关系。本文试图从解析情感及情感教育实质,从情感环境入手分析体育教学中情感教育的现状和对策,以期提高体育教学质量,培养学生和谐的情感素质,为和谐教育奠定基础。
机构地区 赣南师范学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2007年第8期148-149,共2页 China Adult Education
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参考文献3

二级参考文献3

  • 1[苏]苏霍姆林斯基(В·А·Сухомлинский) 著,肖勇.教育的艺术[M]湖南教育出版社,1983.
  • 2[苏]В·А·苏霍姆林斯基,.给教师的一百条建议[M]天津人民出版社,1981.
  • 3宗岚,刘毅.情感教育:凸现教育的人文关怀[J].延边教育学院学报,2004,18(1):25-27. 被引量:10

共引文献11

同被引文献1

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