“互助教学模式”在高职计算机教学中的运用被引量：11

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摘要 “互助式教学模式”是在建构主义学习理论指导下的基于任务驱动的一种教学模式。它强调学生要在任务的驱动下,在探究完成任务或解决问题的过程中,在自主和协作的环境中,在讨论和交流的氛围中进行学习。

作者陈畅

机构地区长沙民政职业技术学院

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第10期132-133,共2页 China Adult Education

关键词互助式教学模式高职计算机教学

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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