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多媒体网络环境下自主式英语教学模式探究被引量：1

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摘要本文以建构主义理论和自主式语言教学与学习理论为基础,探讨了多媒体网络环境下的自主式英语教学模式,并分析了教师在其中的角色。它将给我们的外语教学改革提供机遇。

作者钟成芳

机构地区潍坊医学院外语教学部

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第12期181-182,共2页 China Adult Education

关键词多媒体网络教学自主学习教学模式教师角色

分类号 H319 [语言文字—英语]

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中国成人教育

2007年第12期

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