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高职教育实施订单式培养策略应处理好的几个关系 被引量:4

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摘要 就业是高职院校生存和发展之本。订单式培养策略作为产学结合的一种有效形式,近年来很多高职院校在理论探讨和实践操作上已取得一定成果。但有效地实施这一策略还应正确处理好校企合作的双主体关系,理论与实践教学以及基础文化素质、专业与专业实习教育的内在关系,订单班与自然班、全面发展与个性发展的辨证关系,以及学校与行业的良性互动关系等。
出处 《中国成人教育》 北大核心 2007年第20期77-78,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1杨金土,孟广平,严雪怡,吕鑫祥,郭扬,黄克孝,成永林.论高等职业教育的基本特征[J].教育研究,1999,20(4):57-62. 被引量:161
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共引文献25

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献10

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