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合作学习中外语教师角色的转换
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摘要
合作学习中带来了新的教学模式的改变,使得传统的教师角色必须发生转换。大学外语教师在合作学习法中,要积极转变教学观念,扮演好角色,即从知识的传送者、灌输者转换成教学过程中的设计者、策划者、组织者、提供者、引导者,而且还是监督者和评价者。同时本文还对大学外语教师角色的转换对策进行了简略的论述。
作者
朱缙丽
机构地区
绍兴文理学院外国语学院
出处
《科教文汇》
2007年第17期14-15,共2页
Journal of Science and Education
关键词
合作学习
大学教师
角色转变
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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