浅谈对多音字的认识

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摘要由于中国历史悠久,是文明古国,其文化尤其是文字方面,蕴意十分丰富。在最小的《新华字典》版本中,收录的汉语单字一般都有一万多,这其中就含有大量的多音字。小学阶段,要求学生识记汉字三千左右,而要接触掌握的多音字首当其冲。毋庸置疑,这给学生在学习和运用中增加了许多难度和负担。本文通过自己多年的实际经验,浅谈一下自己的认识。

作者陈桂红

机构地区新疆石河子

出处《科教文汇》 2007年第20期57-57,共1页 Journal of Science and Education

关键词多音字汉字

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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