期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多媒体教学模式下大学英语教师能力发展探索
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国大学英语教学改革的一个重要方面就是要建立多媒体网络化教育教学模式,而在这种新的教学模式下教师的能力发展成为一个突出的问题。本文分析了多媒体网络化教育教学模式在外语教学中不可比拟的优势及其对我国大学英语教师教学能力的新要求。同时对多媒体网络教学模式下大学英语教师能力的发展进行了初步的探索,以期有助于大学英语教学改革的有效进行。
作者
马玲玲
机构地区
南京师范大学外国语学院
出处
《科教文汇》
2007年第31期14-,42,共2页
Journal of Science and Education
关键词
大学英语多媒体网络教学
优势
外语教师教学能力发展
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
36
参考文献
10
共引文献
216
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
4
参考文献
10
1
[1]Ellis Rod.Understanding Second Language Acquisition[M].Oxford:Oxford University Press,1985.
2
(美)John S Daniel等,丁兴富译.准备好应加网络教育的明日教师(上)[J].开放教育研究,2003,(1).
3
[3]Mills Dennis W.Understanding Classroom Role Relation[M].New York:Cambridge University Press,1990.
4
[4]Schank Roger C.Desiguing World-Class E-Learning[M].New York:McGraw-Hill,2002.
5
段平.
多媒体语言实验室大班授课调查分析[J]
.外语界,2001(6):19-21.
被引量:21
6
黄聪聪.
大学英语多媒体教学与英语教师发展——大学英语观摩课堂的话语分析[J]
.四川外语学院学报,2007,23(1):141-144.
被引量:19
7
乐明,章燕,胡维佳,李嘉.
浙江大学学生网络英语运用情况调研报告[J]
.外语电化教学,2002(4):26-30.
被引量:13
8
杨春慧.试论多媒体计算机辅助英语教学的特点.外语电化教学,2000,(1):46-7.
9
马俊波.
大学英语教师计算机水平及使用计算机辅助英语教学现状的问卷调查[J]
.外语电化教学,2003(1):56-60.
被引量:76
10
马秀芳,李克东.
皮亚杰与维果斯基知识建构观的比较[J]
.中国电化教育,2004(1):20-23.
被引量:53
二级参考文献
36
1
廖莉芳,秦傲松.
专业英语教学现状调查报告[J]
.外语界,2000(3):26-30.
被引量:134
2
王莹,罗晓春,姜才胜.
计算机辅助语言教学课件的制作和应用──计算机辅助语言教学座谈会综述[J]
.外语研究,2000,17(1):49-51.
被引量:13
3
蔡向凡.
互动性原则与大学英语多媒体网络教学模式研究[J]
.西安外国语学院学报,2005,13(1):70-74.
被引量:111
4
高文.维果茨基心理发展理论与社会建构主义[DB/OL].http://www.hebiat.edu.cn/jjzx/MET/journal/articledigestl/weiguoziji.htm,2003(2).
5
何克抗.建构主义—革新传统教学的理论基础[DB/OL].http://www.hainnu. edu.cn/licb/Reference-data/Constructivism/Constructivism.htm,2003(4).
6
陈越.建构主义与建构主义学习理论综述[DB/OL].http://www.being.org.cn/sikao/constructivism.htm.,2003(2).
7
Social Constructivist Theories[DB/OL]. http://users.coe.uh.edu/-ichen/ebook/ET-IT/social.htm.2003(2).
8
James V Wertsch, Washington University, St.Louis. IndividualSocial Piaget-Vygotsky [DB/OL] .http ://www.massey.ac .nz/- alock/virtual/colevyg.htm.2003(2).
9
A Sullivan Palincsar.Social constructivist perspectives on teaching and learning[DB/OL].http://www.findarticles.com/cf_0/m0961/ v49/21036272/print.jhrml. 2003 (5).
10
Timothy Mason.Cognifivist Theories of Development[DB/OL]. http://perso. club-intemet. fr/maason/WebPages/LangTeach/Li cence/CM/OklLectures/L16_PiagetVygotsky.htm. 2003(5).
共引文献
216
1
赵艳,朱坚冰.
多媒体网络教学在大学英语教学中的利与弊[J]
.科教文汇,2007(20):71-72.
被引量:9
2
郑友奇,杨春红,何三宁.
非英语专业学生课外无监控网络英语自主学习情况调查[J]
.江西师范大学学报(哲学社会科学版),2008,41(2):148-153.
被引量:10
3
赵英俊,索磊.
一种局域网环境下多媒体英语教学的探索与实践[J]
.外语界,2006(S1):21-25.
被引量:7
4
杨文滢,徐穗,余东.
从试点到深化——大学英语改革进程中的问题与对策[J]
.外语界,2006(S1):92-95.
被引量:17
5
沈映珊.
认知建构主义与社会建构主义在学习观的分析比较[J]
.现代教育技术,2008,18(S1):21-23.
被引量:14
6
林正军,刘永兵,王冰.
国内英语课堂话语研究的现状与展望[J]
.西安外国语大学学报,2009,17(1):100-104.
被引量:41
7
高春河.
大学英语网络自主听力课程现状分析及对策研究[J]
.白城师范学院学报,2009,23(2):78-82.
被引量:1
8
张耀龙.
浅谈英语教师教育技术能力培养策略——以张掖市为例[J]
.社科纵横,2008,23(7):172-174.
9
徐伟强.
初中语文教学大班化教育的问题与对策[J]
.中国科教创新导刊,2007(19).
10
赵英俊,蔡玉侠.
教师在CALL中的作用[J]
.文教资料,2006(28):88-89.
同被引文献
9
1
杨鹰,李海普,叶红齐.
提高大班课堂教学效果的探讨[J]
.化工高等教育,2004,21(4):84-85.
被引量:8
2
毛明勇.
大学英语教师网络教学能力现状分析[J]
.外语界,2007(2):26-31.
被引量:65
3
谷成军 井海立.浅谈大班级课堂教学管理.科技信息(学术版),2006,(10).
4
刘宁.
探讨多媒体技术在教学中的应用[J]
.科教文汇,2008(8):60-60.
被引量:6
5
王艳梅.
多媒体教学在农村远程教育中的应用与研究[J]
.黑龙江科技信息,2008(11):131-131.
被引量:5
6
杨东.
走出多媒体教学的误区[J]
.吉林教育,2008(13):42-42.
被引量:3
7
李春兰.
应用多媒体优化高职英语教学[J]
.成功,2008(3):229-229.
被引量:1
8
朱素梅.
大学英语网络教学模式的改进及应用研究方案[J]
.考试周刊,2007(41):27-28.
被引量:1
9
李江领.
多媒体教学之浅议[J]
.新课程(教育学术),2008,0(6):91-91.
被引量:2
引证文献
1
1
张玉阳.
对课堂教学中多媒体应用的探讨[J]
.重庆教育学院学报,2010,23(3):54-57.
被引量:4
二级引证文献
4
1
陈佰树,王春香,陈丽梅.
大学物理课程“五结合”教学法的研究[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2012(2):92-93.
2
王新昊,王影,张媛媛.
《信息资源管理》课程的多媒体课件设计及教学应用[J]
.现代企业教育,2011(6):187-188.
3
张玉阳.
高职房地产经营与估价专业课程体系研究[J]
.重庆教育学院学报,2012,25(3):105-107.
被引量:5
4
张玉阳.
高职物业管理专业人才培养的体系研究[J]
.重庆教育学院学报,2012,25(6):103-105.
被引量:1
1
黄慧.
基于建构主义教学理论的大学英语多媒体网络教学[J]
.江西教育科研,2007(1):117-119.
被引量:8
2
梁阿芳,龚小萍.
信息时代的大学英语课堂教学有效性研究综述[J]
.校园英语,2017,0(2):27-27.
3
葛英.
大学英语多媒体网络教学的误区与应对策略探微[J]
.东方企业文化,2011(6X):187-188.
4
秦玉霞.
大学英语多媒体网络教学的思考[J]
.山东电大学报,2006(3):58-59.
5
温林妹,刘兰英.
以学生为主体的大学英语多媒体网络教学模式探析[J]
.教育与职业,2005(35):114-115.
被引量:9
6
尉琳.
大学英语多媒体网络教学存在的误区与应对策略[J]
.教师,2010(26):80-80.
被引量:2
7
刘巍,邵薇薇.
建构主义理论与大学英语多媒体网络教学[J]
.活力,2009(11):73-73.
8
胡敏.
大学英语多媒体网络教学和学生自主学习相结合教学模式探析[J]
.铜陵学院学报,2007,6(4):100-102.
被引量:3
9
陈丽华.
大学英语多媒体网络教学初探[J]
.科技情报开发与经济,2007,17(28):246-248.
被引量:3
10
周风琴.
建构主义理论指导下的大学英语多媒体网络教学[J]
.经济技术协作信息,2009(36):120-120.
科教文汇
2007年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部