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大学英语选修课教学模式初探 被引量:8

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摘要 本文从大学英语教学的实际要求出发,分析我国大学英语教学的现状及挑战,措施之一就是改革课程结构,为非英语专业开设选修课,并探讨了新课程设置的实施方案的理论依据,详细介绍了一门示范选修课程的教学实践。
作者 南红艳 李超
机构地区 陕西科技大学
出处 《中国成人教育》 北大核心 2007年第2期181-182,共2页 China Adult Education
基金 [基金项目ZX05-58]受陕西科技大学人文社会科学项目资助
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二级参考文献16

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引证文献8

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