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基础课教学科研相互促进机制的探索与实践 被引量:6

Course teaching and science research engagement
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摘要 对高等学校来说 ,如何处理教学与科研的相互关系 ,是一个很重要的课题。特别是对重点高校的基础课教研室而言 ,教学与科研的相互关系更是一个值得研究的问题。我们通过最近十多年的探索和不断实践 ,形成了国内工程图学界中颇具特色的教学科研相互促进模式 ,这一模式适应面向 2 1世纪人才培养和师资队伍建设的需要 ,并以此为特色建设国家教委直属高校唯一的工程制图教学基地 ,取得了富有成效的阶段性成果 ,工程及计算机图学研究所处于良好的发展态势。 For all the colleges, how to deal with the relation of teaching and scientific research is a very important task.. In particularly, for all the important colleges, this relation deserves much researching. In the past more than ten years, via our searching and continuously practice, we made a characteristic mode in the field of engineering graphics. In this mode, teaching promotes scientific research as well as scientific research promotes teaching. This mode is seasoned with the need to develop student with...
出处 《浙江工业大学学报》 CAS 2000年第S1期9-13,共5页 Journal of Zhejiang University of Technology
关键词 基础课 教学 科研 促进机制 course teaching science research engagement each other
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参考文献2

共引文献22

同被引文献36

引证文献6

二级引证文献13

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