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工具性动机英语学习的激发策略
被引量：
1
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摘要
英语学习动机可以通过教师采取适当的教学措施培养和激发,达到更佳的教学效果。针对工具性动机英语学习的特点,可以采取帮助学生树立恰当的学习目标,提高学生成就感,营造良好的课堂氛围,改进教学内容和方法,引导正确归因和及时反馈学习成绩等措施来激发学生的英语学习动机。
作者
卿爱华
刘葭
机构地区
湖南司法警官职业学院
中共湖南省委党校湖南行政学院
出处
《湖南行政学院学报》
2008年第1期107-108,共2页
Journal of Hunan Administration Institute
关键词
工具性动机
英语学习
激发策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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