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少数民族地区理工类人才培养模式探索与实践被引量：2

Technological Talents Training in Minority Nationality Regions

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摘要文章针对西部少数民族地区人才培养的特点,介绍了人才培养、教学及其管理过程中的改革思路和专业建设情况,结合近年来我校教学改革实际,重点阐述人才培养方案、课程建设、开展创新教育以及实行本科生导师制的做法和效果,旨在尝试和探索有益的人才培养模式.

作者汪西原王正英张磬兰

机构地区宁夏大学

出处《高等理科教育》 2006年第6期29-32,共4页 Higher Education of Sciences

基金 2006年宁夏回族自治区部分教学成果资助

关键词人才培养基础导师制创新教育模式

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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高等理科教育

2006年第6期

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