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高校在本科教学评估后建立长效内评机制必要性的探讨
被引量：
5
Necessity of A Long-term Internal Evaluation Mechanism for Colleges and Universities
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摘要
高校本科教学工作水平评估的根本目的是规范教学管理、优化教学资源、提高教学质量.但被评高校往往不能长期巩固评估成果,"回潮"现象时常出现,被评高校建立一种内评长效机制显得尤为重要.文章对该问题进行了深入的探讨.
作者
陈景春
机构地区
扬州大学人文社科处 江苏扬州
出处
《高等理科教育》
2006年第6期113-117,共5页
Higher Education of Sciences
关键词
高校
内评长效机制
本科教学工作
水平评估
绩效保持
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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