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以多媒体为手段构建强化听说能力的英语教学新模式

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摘要根据现代教育理论和英语学科特点,以中国普通高等院校的教学改革为依托,尝试以多媒体为手段构建强化听说能力的英语教学新模式,旨在丰富外语教学理论,指导高校英语教学的实践。

作者郭艳玲

机构地区大连水产学院外语系

出处《航海教育研究》 2006年第4期64-65,共2页 Maritime Education Research

关键词多媒体大学英语教学听说能力教学模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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参考文献3

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航海教育研究

2006年第4期

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