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生物化学理论课教学方法研究 被引量:2

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摘要 生物化学是一门理论性强,内容抽象的医学基础课。生物化学教学效果的好坏,直接影响着学生后续专业课的学习。本文对当前生化理论课教学中所采取的传统教学方法与现代化教学方法加以总结,并比较了其优缺点,旨在提高生物化学教学质量,为培养新世纪的医学人才奠定基础。
出处 《齐齐哈尔医学院学报》 2006年第17期2118-2119,共2页 Journal of Qiqihar Medical University
基金 黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"重点规划课题(编号115C-261)
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