试论陶行知教育思想在大学生素质教育中的现实意义

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摘要陶行知先生的教育理论体系博大精深,是指导我们实施素质教育,进行教育改革的思想宝库。用他的生活教育理论,引导大学生走向社会、深入实际,在社会实践中经风雨见世面,增长才干。用他的创造教育理论,努力培养学生的创新精神,发展学生的创造思维能力,培养合格的社会主义建设者和接班人,让陶行知教育思想在现代教育中彰显出它应有的价值和功能。

作者陈华

机构地区开封教育学院社会科学系

出处《开封教育学院学报》 2008年第2期82-84,共3页 Journal of Kaifeng Institute of Education

关键词素质教育生活教育创造教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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