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任务型语言教学法及其在英语教学中的运用

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摘要 《英语课程标准》倡导在英语教学中实施任务型教学,达到“以言行事”,培养学生综合语言应用能力。 本文首先简述了任务型教学理论,然后探讨任务的设计,并以英语专业听力课实际课堂教学任务的设计为例,探讨 了如何在英语教学中贯彻任务型语言教学理念。
作者 孙丹丹
出处 《西华大学学报(哲学社会科学版)》 2005年第S1期20-21,共2页 Journal of Xihua University(Philosophy & Social Sciences)
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参考文献1

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