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巴赫金对话理论与外语语法教学
被引量:
12
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摘要
本文以巴赫金对话理论为指导,研究外语语法教学的方法,倡导外语语法教学的对话性和互动性,努力使语法教学成为师生共同参与并维护的活动,使其成为学生提高言语技能的一个重要环节。该教学模式具有平等性、开放性、实践性和角色的可互换性等特点。
作者
王志坚
机构地区
河南大学外语学院
出处
《基础教育外语教学研究》
2005年第1期-,共3页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
关键词
对话理论
语法教学
:对话性
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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