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"金属工艺学"课程课堂教学语言的重要性

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摘要课堂教学语言质量的优劣直接影响着教学效果,尤其对叙述性内容较多的"金属工艺学"课程来说,课堂教学的语言艺术显得尤为重要.语言的亲切性、生动性、科学性、思想性对促进学生对知识的理解掌握,融洽师生间的气氛起着十分关键的作用.

作者刘军红田永生

机构地区山东大学材料科学与工程学院山东大学材料科学与工程学院

出处《高等理科教育》 CSSCI 2004年第z1期177-179,共3页 Higher Education of Sciences

关键词金工课程教学语言重要性

分类号 G648.2 [文化科学—高等教育学]

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参考文献2

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高等理科教育

2004年第z1期

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