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技校专业理论课教学之我见

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摘要只有在教师教学能力的提高,学生求知欲望的激发,讲授方法手段的创新,配套教学设备的保证四个方面加以努力,才能上好技校的专业理论课。

作者惠晓林

机构地区韩城煤矿技工学校

出处《职业教育研究》 2004年第S1期58-,共1页 Vocational Education Research

关键词实物学生求知欲望理论课教学

分类号 G718.1 [文化科学—职业技术教育学]

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职业教育研究

2004年第S1期

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