大学生网络成瘾矫正中的教师归因偏差被引量：1

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摘要通过探讨几种常见于大学生网络成瘾中教师的不正确归因方式,希望第一线的广大教育工作者能主动培养自身的责任心和职业素养,尽力避免这些归因偏差带来的不利后果。

作者何亮

机构地区苏州大学

出处《科技资讯》 2008年第7期110-,共1页 Science & Technology Information

关键词大学生网络矫正

分类号 G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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参考文献5

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二级引证文献26

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