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谈教育技术公共课存在的问题及改进策略

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摘要多年来,教育技术公共课的教育效果一直很不理想,本文通过对在校师范生教育技术专业的掌握程度的调查,对出现的问题进行了归纳、整理和分析,并在此基础上提出和改进策略。

作者成玲

机构地区兰州城市学院外国语学院

出处《科技信息》 2008年第28期483-,509,共2页 Science & Technology Information

关键词教育技术公共课问题策略

分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]

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2008年第28期

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