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图式理论与报刊英语教学

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摘要随着认知语言学的发展,图式理论越来越成为研究的热点。本文着重探讨将图式理论运用于英语报刊教学的必要性与可行性,旨在提高英语报刊教学质量。

作者戚晖

机构地区哈尔滨学院英语系

出处《科技资讯》 2008年第25期181-,共1页 Science & Technology Information

基金黑龙江省教育厅人文社会科学指导项目11534079报刊英语图式之建构

关键词图式图式理论报刊英语教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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