《互换性与测量技术基础》课程教学方法的探讨被引量：14

下载PDF

导出

摘要文章结合《互换性与技术测量》课程的特点、教学对象和培养目标,以《互换性与技术测量》的课堂教学为例,浅谈几点课程教学方法:优化授课内容,引导式教学方法,现代化教学手段和理论和实验教学等,这些方法有助于提高教学质量,推动现代课堂教学改革。

作者徐巧张智明梅顺齐

机构地区武汉科技学院机电学院

出处《中国科教创新导刊》 2008年第25期110-111,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基金湖北省教育厅教学研究项目(编号:20070281)

关键词互换性与测量技术引导式教学教学手段

分类号 N [自然科学总论]

引文网络
相关文献

参考文献3

1何冰,孙博,曹必锋.互换性与测量技术基础课程实验教学改革的探索与实践[J].辽宁工学院学报（社会科学版）,2006,8(6):134-136. 被引量：17
2钱元霞.互换性与测量技术基础教学四法[J].科技经济市场,2006(9). 被引量：1
3李光苹.“互换性与测量技术基础”课程教学探讨[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2006(3):117-118. 被引量：18

二级参考文献7

1赵珂,王琪,袁伟勤.综合和开放型实验教学模式的探讨[J].实验室研究与探索,2004,23(11):59-61. 被引量：37
2王颖淑,苗忠,李慧,宋玉梅.公差实验课改革的新探索[J].长春大学学报,2005,15(2):108-110. 被引量：8
3[4]解月光,王晶.多媒体计算机辅助教学[M].长春:东北师范大学出版社,2003.
4陈于萍．互换性与技术测量基础[M]．北京：机械工业出版社，1999．
5张青磊,杜少华.形位公差教学的点滴体会[J].职业技术培训,2000(6):34-34. 被引量：1
6李海燕.谈公差配合课堂阅读指导的体会[J].河北工程技术高等专科学校学报,2001(1):57-57. 被引量：1
7倪哲明.探索设计性综合实验培养学生的创新意识[J].中国高教研究,2003(5):79-79. 被引量：28

共引文献31

1赵新学,王彪.工程教育认证背景下互换性与技术测量的实验设计[J].产业与科技论坛,2021,20(6):61-62. 被引量：2
2李琼砚,钱桦.“互换性与技术测量”课程教学改革探讨[J].中国林业教育,2009,27(S1):14-16. 被引量：1
3翟国栋.大学工科专业基础课教学研究与实践[J].机械制造与自动化,2007,36(2):61-63. 被引量：18
4孙金荣.《互换性与技术测量》教学方法探讨[J].科技创新导报,2008,5(13):211-212. 被引量：4
5于峰.互换性与技术测量理论在实验教学环节中的应用[J].黑龙江高教研究,2008,26(8):172-173. 被引量：7
6黄玲,朱定见.“互换性与技术测量”课程实验教学方法的探讨[J].机械管理开发,2008,23(4):154-155. 被引量：4
7杨琪文.关于机械测量实验室建设的思考[J].扬州教育学院学报,2008,26(3):79-81. 被引量：6
8杨斌久.“互换性与测量技术”课程教学方法研究与实践[J].机械制造与自动化,2009,38(3):117-118. 被引量：17
9谢永智.《互换性与技术测量》多媒体课件制作思想初探与实践[J].装备制造技术,2010(1):210-211. 被引量：1
10林志熙,周景亮.形状误差可视化数据处理系统在教学中的应用[J].实验技术与管理,2010,27(2):66-69. 被引量：3

同被引文献44

1王凤娟.“公差配合与技术测量”的教学探讨[J].石家庄职业技术学院学报,2004,16(3):59-60. 被引量：14
2褚超美,陈家琪,张振东.工程类专业课教学改革探讨[J].上海理工大学学报（社会科学版）,2004,26(2):41-43. 被引量：20
3唐祖权.关于高校实验教学改革的若干思考[J].航海教育研究,2005,22(3):55-57. 被引量：24
4李光苹.“互换性与测量技术基础”课程教学探讨[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2006(3):117-118. 被引量：18
5何冰,孙博,曹必锋.互换性与测量技术基础课程实验教学改革的探索与实践[J].辽宁工学院学报（社会科学版）,2006,8(6):134-136. 被引量：17
6戴新.《互换性与测量技术》课程实验教学改革[J].实验科学与技术,2007,5(3):110-111. 被引量：11
7陈宇萍.互换性与测量技术基础[M].北京:高等教出版社.2002.
8王伯平.互换性与技术测量基础[M].北京:机械工业出版社,2008.
9胡凤兰.互换性与测量技术基础[M].北京:高等教育出版社,2005.
10曾其勇,单越康,黄铁群,等.《互换性与测量基础》课程教学改革探析[J].技术监督教育学刊,2006(1):23-27.

引证文献14

1于雪梅,冯立超,张南乔.《互换性与技术测量》教学方法初探[J].中国科教创新导刊,2009(14):36-36. 被引量：8
2张振军,解梅.《互换性与测量技术基础》课程教学探索与实践[J].价值工程,2011,30(2):276-277. 被引量：3
3隆凤芳.《极限配合与技术测量基础》教学初探[J].新课程研究（职业教育）,2011(4):55-56.
4肖萍.浅谈如何上好《公差配合与技术测量》课的绪论[J].湖北成人教育学院学报,2011,17(5):129-130.
5周向阳,刘芳,范良志.《互换性与技术测量》课程教学方法研究[J].中国西部科技,2011,10(27):77-78.
6刘芳,周向阳.《互换性与技术测量》课程教学探讨[J].中国科教创新导刊,2011(31):58-58.
7龚雪,张树江.《互换性与技术测量基础》课程体系创新研究[J].价值工程,2012,31(15):234-235.
8王东胜,段成燕,王金.CDIO教育模式下互换性与测量技术教学[J].中国冶金教育,2012,17(6):40-41. 被引量：4
9王新彦,景旭文,周宏根,苏世杰,王筱蓉.基于精品课程建设的《互换性与测量技术基础》教学改革[J].中国科教创新导刊,2013(16):44-45. 被引量：2
10郏坚军,王桂芬.“极限配合与技术测量基础”课程教学浅见—几个重难点内容突破方法[J].职业教育,2013,12(22):24-26.

二级引证文献22

1崔娟.《互换性与测量技术》课程教学体会[J].成功,2013(1):93-93. 被引量：1
2谢永智.《互换性与技术测量》多媒体课件制作思想初探与实践[J].装备制造技术,2010(1):210-211. 被引量：1
3吴金妹.《互换性与技术测量》课程的教学改革[J].机械职业教育,2011(4):39-40. 被引量：2
4赵学海.《互换性与技术测量》课程的教改探究与实践[J].装备制造技术,2012(4):193-195. 被引量：7
5林俊.《互换性与测量技术基础》的教学改革与实践[J].装备制造技术,2012(12):191-193. 被引量：2
6王东生.应用型本科“互换性与技术测量”课程建设及教学改革实践[J].新乡学院学报,2013,30(1):71-74. 被引量：4
7李正祥.论互换性与测量技术基础课程教学体会[J].中国机械,2013(13):79-79.
8韩霞,李庆达,刘天祥,户春影.“互换性与测量技术”课程的研究性教学模式探索[J].中国电力教育,2013(12):90-91. 被引量：1
9吴廷婷.应用技术型本科《零件几何量检测》课程教学改革研究与探讨[J].当代职业教育,2014(8):27-29. 被引量：2
10赵华,孙新国.面向卓越工程师培养的互换性与技术测量课程教学改革与实践[J].中国教育技术装备,2014,0(24):123-125. 被引量：8

1戴青玲.“互换性与测量技术”课程教学方法探究与实践[J].科技致富向导,2012(30):32-32. 被引量：1
2王东胜,段成燕,王金.CDIO教育模式下互换性与测量技术教学[J].中国冶金教育,2012,17(6):40-41. 被引量：4
3高琦.浅论小学音乐课堂有效教学的基本策略[J].学生之友（小学版）,2010(6):59-59.
4甄铁丽.高职《化工原理》课程教学方法初探[J].中国科教创新导刊,2008(33):54-54.
5黄晓欢.初探信息技术在中职教学中的应用[J].科学咨询,2015(40):108-109. 被引量：2
6李铁.高校乒乓球课程教学方法探析[J].黑龙江科技信息,2011(28):230-230. 被引量：2
7孙盛萍,林意新.大学英语教学与素质教育[J].黑龙江科技信息,2010(6):132-132. 被引量：1
8辛国江,李振军.高职院校计算机网络专业教学改革浅谈[J].科技信息,2008(24). 被引量：2
9鲍序能.《互换性与测量技术基础》课程教学改革初探[J].浙江万里学院学报,1991,0(1):81-85.
10秦岩,张惠锋.基于社会心理学的协作学习理论研究[J].中国科技信息,2004(24):158-158.

中国科教创新导刊

2008年第25期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《互换性与测量技术基础》课程教学方法的探讨被引量：14

参考文献3

二级参考文献7

共引文献31

同被引文献44

引证文献14

二级引证文献22

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

《互换性与测量技术基础》课程教学方法的探讨 被引量：14

参考文献3

二级参考文献7

共引文献31

同被引文献44

引证文献14

二级引证文献22

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

《互换性与测量技术基础》课程教学方法的探讨被引量：14