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引入“双元”教学理念培养SMT技能人才

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摘要引入"双元"教学理念,其目的是强化校企合作,突出岗位能力的培养。因此,我院紧扣电子制造行业发展对SMT技术岗位的需求,强化与企业的合作深度,在SMT人才培养目标与模式、专业课程体系、教师培养等方面上进行了深入探索,为高职教育改革提供了一种借鉴。

作者涂用军卢敦陆郑菁

机构地区广东科学技术职业学院机械与电子工程学院伟创力（珠海）集团有限公司

出处《中国科教创新导刊》 2008年第25期166-167,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基金 06年广东省教改项目:《高职院校SMT技术应用型人才培养方案与模式的构建与实践》

关键词双元制校企合作 SMT技术人才订单培养

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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