期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高等数学教学实施素质教育初探
被引量：
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
尊重学生的教学主体地位是贯彻实施高等数学素质教育的前提;同时必须引导学生主动地学习,鼓励学生探索和质疑,加强数学应用意识;采用精讲、自学和讨论等多种教法相结合,搞活课堂教学,提高教学质量。
作者
龙伟忠
蒋翔
机构地区
广西机电职业技术学院
广西卫生管理干部学院
出处
《广西师范学院学报（自然科学版）》
2002年第z1期46-48,共3页
Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)
关键词
高等数学
素质教育
启发教学
思维过程
应用意识
教学质量
分类号
O13 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
4
共引文献
7
同被引文献
8
引证文献
4
二级引证文献
4
参考文献
4
1
[1]谭永刚,蒋翔.试用系统工程理论探讨教学改革[Z].广西民院学报(高教研究专辑).1998.9.
2
朱卫华.
浅谈数学素质教育的实施[J]
.广西教育学院学报,2001(6):141-143.
被引量：2
3
蒋翔.
试用全面质量管理方法探讨教学改革[J]
.广西师院学报（自然科学版）,1997,14(3):69-72.
被引量：7
4
张新.成人高等卫生管理数学教学改革尝试[J].数理医药学杂志,1989,(2).
二级参考文献
3
1
杨玉林,刘秀芬.
用全面质量管理的方法推动教学改革──充分发挥考试对教学质量的反馈作用[J]
.数理统计与管理,1989,8(1):16-20.
被引量：2
2
林六十.数学素质教育在课堂教学中的实施[J]中学数学,1997(06).
3
李道路,程甫新.
数学素质教育初探[J]
.中学数学教学参考,1997,0(7):2-4.
被引量：13
共引文献
7
1
蒋翔,刘雪萍,蒙小严,陈玫.
课堂教学质量控制方法的初步探讨[J]
.文教资料,2005(36):136-137.
2
蒋翔,陈玫,李长雅,汤颖杰.
计算机课堂教学与研究性学习的探讨[J]
.中国科技信息,2006(01B):117-117.
被引量：2
3
蒋翔,覃恒,姚波,陈玫,李长雅.
模糊综合评判计算机考试成绩与教学质控研究[J]
.教育信息化,2006(19):69-70.
被引量：1
4
蒋翔,倪建,覃恒,姚波.
考试成绩统计分析与教改决策[J]
.统计教育,2006(11):28-29.
被引量：12
5
高继梅.
概率统计课程中的数学思想方法研究[J]
.周口师范学院学报,2013,30(5):42-45.
6
罗蔓,蒋翔.
影响课堂教学质量的多因素分析[J]
.广西教育学院学报,2001(2):105-109.
被引量：10
7
段利英.
从全面质量管理谈教学诊改工作——以机械制造与自动化专业教学诊改为例[J]
.科技经济导刊,2017(27):133-133.
同被引文献
8
1
蒋翔.
自然科学课堂教学如何开展研究性学习[J]
.文教资料,2006(1):40-41.
被引量：5
2
孟璀,吴培群.
关于高等数学教学改革的思考与实践[J]
.北京电子科技学院学报,2002,10(1):70-73.
被引量：3
3
蔡志丹,王崇阳.
关于高等数学教学中的数学素质教育的几点思考[J]
.长春理工大学学报（社会科学版）,2005,18(3):22-24.
被引量：4
4
蒋翔.
试用全面质量管理方法探讨教学改革[J]
.广西师院学报（自然科学版）,1997,14(3):69-72.
被引量：7
5
郭晓丽,王向东.
高等数学教学中落实素质教育之浅见[J]
.数学的实践与认识,2001,31(6):761-763.
被引量：15
6
罗蔓,蒋翔.
影响课堂教学质量的多因素分析[J]
.广西教育学院学报,2001(2):105-109.
被引量：10
7
朱省娥.
高等数学教学实施素质教育的探讨[J]
.浙江万里学院学报,2001,14(1):110-113.
被引量：1
8
曹定华.
在《高等数学》教学中实施素质教育的思考与尝试[J]
.数学理论与应用,2003,23(4):6-8.
被引量：11
引证文献
4
1
蒋翔,刘雪萍,蒙小严,陈玫.
课堂教学质量控制方法的初步探讨[J]
.文教资料,2005(36):136-137.
2
冯炜霞,蒋翔,黄成城,周玉玲,林桢桢.
格式化教学法的教学设计与实践[J]
.科技资讯,2006,4(5):171-172.
3
王艳,赵彦晖,燕列雅,权豫西.
高等数学“资源共享课”的实践[J]
.大学数学,2007,23(6):17-19.
被引量：3
4
林添华.
谈如何在高等数学教学中实施素质教育[J]
.黑河学刊,2010(8):119-120.
被引量：1
二级引证文献
4
1
张敏,张子杰.
提高高职高专学生数学素养的探讨[J]
.中国科教创新导刊,2009(22):53-53.
2
燕列雅,赵彦晖,袁莹.
数学课教学中培养学生创新意识的实践[J]
.陕西教育（高教版）,2009(10):300-300.
3
王艳,赵彦晖,燕列雅,马思遥.
三本高等数学教学方法的探索和实践[J]
.大学数学,2012,28(3):15-18.
被引量：6
4
骆秋琴.
以例题教学为载体提高数学教学实效[J]
.长春理工大学学报（高教版）,2011(3):165-166.
被引量：1
1
徐光明.
合理探究 有效启发[J]
.新课程学习（下）,2011(12):134-135.
2
马海霞.
高等数学中微积分教学的几点看法[J]
.科学时代,2011(4):218-219.
3
孙艳.
高中数学课的引入技巧[J]
.信息教研周刊,2013(19):81-81.
4
范友芳,高雪芬,周尉.
高等数学教学现状的调查和分析[J]
.浙江理工大学学报（自然科学版）,2005,22(1):86-89.
被引量：28
5
张恩宾.
高等数学微积分求解方法探析[J]
.资治文摘,2015,0(12):143-144.
6
刘丽妹,王凤鸣,魏环,莫文玲.
挖掘演示实验的物理内涵 充分发挥演示实验在文科物理教学中的作用[J]
.物理与工程,2010,20(6):39-42.
被引量：5
7
宫玉明.
浅谈学生数学思维能力的培养[J]
.软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(20):135-135.
8
刘巧英.
精彩新课引入,创造数学高效课堂[J]
.新课程学习,2011(5):61-61.
被引量：1
9
龙开齐.
应用现实生活中的物理个案进行启发教学[J]
.课程教育研究,2013(16):181-181.
10
夏丽娜.
浅谈数学教学中的启发教学[J]
.中学时代（理论版）,2012(5):67-67.
广西师范学院学报（自然科学版）
2002年 第z1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
