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高校教师的心理困扰与对策被引量：2

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摘要高校教师的心理素质直接影响其教学水平的发挥 ,也影响着大学生专业知识吸收 ,甚至行为方式 .因此 ,必须采取必要的措施 ,切实提高高校教师的心理素质 ,同时为他们创造条件 ,尽可能解决教师的实际问题 ,充分调动教师的积极性 ,从而使我国的教育事业能得到更好的发展 .

作者赵宏亮

机构地区中原工学院机械工程系

出处《中原工学院学报》 CAS 2002年第S1期94-95,共2页 Journal of Zhongyuan University of Technology

关键词高校教师心理健康对策

分类号 G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中原工学院学报

2002年第S1期

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