期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教育视野

下载PDF

导出

摘要 ▲让网络带给学生们创新精神当前我们网络教育的目标还是学生的基本应用技能,而不是学生运用计算机和网络这个工具在学习中要达到的实践目标。在计算机网络领域举办的比赛,大多数是学生网页制作的比赛,我们注重的是这些作品中是否运用了声音、动画等多媒体技术,而不是学生运用网络创造出来什么,探索到什么。

作者霍益萍

出处《江苏教育》 2001年第7期26-,共1页

关键词因特网中小学计算机中学生课堂教育网络道德信息技术教育

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1刘华.浅议语文课堂教学过程和方法的有效性[J].学苑教育,2009(7):20-20.
2李阿利.对高中化学“三维目标”的再思考[J].科海故事博览：科教创新,2011(12):57-57.
3李长伟.何谓教育智慧——从亚里士多德实践智慧的角度分析[J].素质教育大参考,2013(10):4-6.
4阳敏.初中化学课堂教学方法探究[J].读写算（教育导刊）,2015,0(7):121-121. 被引量：1
5毕经文.学校应构建“规范加特色”的管理模式[J].教育情报参考,2004(1):31-31.
6潘艺林.教育研究必须警惕非学术目的的冲击[J].重庆邮电大学学报（社会科学版）,1996,14(4):18-22.
7曹轶星,苗凤华.浅论终身教育的内涵和实践目标[J].中国科教创新导刊,2010(29):155-155. 被引量：2
8苗延芳.大学生实施网络道德教育的思考[J].潍坊学院学报,2006,6(3):141-142. 被引量：5
9叶澜.让课堂焕发出生命活力[J].河南教育（基教版）（上）,2002,0(3):1-1. 被引量：35
10黄曦.课程实践教学目标实现的要素及其关系[J].和田师范专科学校学报,2011,31(1):200-201.

江苏教育

2001年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部