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中日学校体育之比较被引量：3

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摘要学校体育必须适应培养 2 1世纪人才的需要 ,适应学在心全面发展的需要。为此 ,2 1世纪的体育教育思想 ,应在大社会健康观和体育观的基础上 ,形成新的体育教育思想 ,为探索 2 1世纪学校体育的发展走向 ,本文对中、日两国学校体育发展的状况作一比较分析。

作者史琦兰陈玉玲

机构地区兰州大学体育教研部

出处《兰州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第S1期69-70,共2页 Journal of Lanzhou University（Social Sciences）

关键词中国日本体育目标体育教学大纲课外体育

分类号 G811.5 [文化科学—体育学]

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兰州大学学报（社会科学版）

2001年第S1期

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