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经典·英雄·艺术:追求崇高的精神--兼谈对中小学道德教育的思考

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摘要 "崇高"是一种美、一种力量,更是人的生命的一种境界。但在工业化社会潮流和后现代主义的冲击下,学校价值产生混乱,品位陷入庸俗,道德教育严重失落。以经典为友、走近英雄、崇尚艺术、追逐理想,不断追求崇高的精神状态,是新时期中小学道德教育的价值取向。

作者雷培梁

机构地区福建师范大学教科院

出处《广西大学学报（哲学社会科学版）》 2008年第z1期101-102,共2页 Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)

关键词经典英雄艺术崇高道德教育

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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广西大学学报（哲学社会科学版）

2008年第z1期

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