摘要
程序设计能力培养对计算机与信息技术类专业人才素质培养是至关重要的。分析计算机程序设计教学的现状与存在问题,提出以能力培养为核心,"边学理论、边做实践,学以致用,重实际编程能力培养"的教学改革思路,介绍了具体的实施方法和教学效果。
出处
《广西大学学报（哲学社会科学版）》
2008年第z2期36-37,共2页
Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)
基金
广西高等教育教学改革工程“十一五”立项项目(桂教高教[2006]194号)
