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论英语语音教学的另一定位
被引量：
6
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摘要
"定位"一词有两种释义:一为确定个体在周边群体中的位置,二为个体认定自己的行为目标。两种定位意思相关,但不可同日而语。因此,英语语音教学的定位应从两个角度进行。笔者去年用了大量篇幅论述了前一种定位;现在还需要详细议论后一种定位,认定本课程自己的行为目标。
作者
赵德梅
蒋凤英
杨桂云
机构地区
青岛滨海学院
出处
《江苏外语教学研究》
2008年第1期55-59,共5页
Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
关键词
英语语音教学
行为目标
观念演变、确认
企盼
分类号
H319 [语言文字—英语]
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