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电子电工专业实验教学最优化初探被引量：6

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摘要实验教学是培养学生动手能力的最有效的途径之一,发挥实验教学的优势,实现中职教育的教学目标,就必须对传统的实验教学进行改革。本文就中职学校电子电工专业的实验教学如何掌握正确的理论知识,培养学生建立科学的思维方法、提倡与动手操作相结合的课堂教学、围绕素质教育组织实验教学、借助多媒体辅助实验教学、培养学生适应工作岗位的实训教育等五个方面进行了阐述。

作者姚建强

机构地区浙江省德清县职业中专

出处《中等职业教育》 2008年第22期24-25,28,共3页

关键词电子电工实验教学素质教育操作技能

分类号 TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术] TN0-4 [电子电信—物理电子学]

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