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教师岗位设置的实践与思考 被引量:5

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摘要 本文介绍了东华大学教师岗位分级的依据,总结了聘任程序、聘任合同签定、考核办法和相关问题的处理方法。
机构地区 东华大学
出处 《中国高校师资研究》 2008年第4期27-29,共3页
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