高中教师视阈下的新课程实施现状及问题分析——基于宁夏银川市七所普通高中教师的调查被引量：1

下载PDF

导出

摘要通过对高中新课程实验区宁夏银川市七所普通高中327位教师的调查分析,高中教师对高中新课程实施的态度已发生很大的转变——对新课程实施各方面都给予了积极的回应,但也反映出了一些问题:高中学校图书馆建设未受到足够的重视、年轻教师的培养滞后、校本研修的内容亟待丰富等方面,并相应地提出建议和对策,以此促进高中新课程深入推进。

作者王成蔡国英

机构地区宁夏大学教育科学学院

出处《黑龙江教育学院学报》 2009年第3期52-55,共4页 Journal of Heilongjiang College of Education

关键词高中新课程高中教师态度

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1彭上观,刘护灵.三个版本高中数学新教材概念引入的比较——以函数与映射概念的引入为例[J].数学教学研究,2005,24(11):10-12. 被引量：6
2徐文彬,杨玉东.英国国家数学课程标准的确立与变革及其启示——中英国家数学课程标准比较研究之一[J].数学教育学报,2002,11(3):48-51. 被引量：22

引证文献1

1丁振兴.高中数学课程改革的现状及对策[J].当代青年（下半月）,2015,0(6):152-152.

1赵福才.2013年高考全国英语课标卷Ⅱ分析及2014年高考展望[J].延边教育学院学报,2013,27(5):44-46.
2张艳忠.关注普通高中教师职业倦怠现象[J].班主任之友,2004(11):31-31.
3耿玉萍.普通高中教师职业倦怠现状与成因及对策调查研究[J].中国科教创新导刊,2012(12):217-217.
4汤重义.提升自身素质共建示范学校[J].新校园（上旬刊）,2013(10):105-105.
5田勇.探讨在实施新课程过程中对学生素质的培养[J].理科爱好者（教育教学版）,2011(3):128-128.
6季成伟.普通高中教师专业发展的困境与对策[J].基础教育研究,2013(5):13-14. 被引量：1
7张磊,孙昭磊.河北省独立学院思想政治教育工作现状及问题分析[J].才智,2012,0(12):315-315.
8彭桂平.新时期高校保卫工作创新研究[J].兰州教育学院学报,2011,27(6):106-107.
9张华.高中体育教学现状及问题分析[J].新课程（中学）,2015,0(6):158-159.
10陈明君,杨琼.民办高校教师绩效管理现状及问题分析[J].青年文学家,2013,0(21):95-95. 被引量：1

黑龙江教育学院学报

2009年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高中教师视阈下的新课程实施现状及问题分析——基于宁夏银川市七所普通高中教师的调查被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高中教师视阈下的新课程实施现状及问题分析——基于宁夏银川市七所普通高中教师的调查 被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高中教师视阈下的新课程实施现状及问题分析——基于宁夏银川市七所普通高中教师的调查被引量：1