期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“说”在语文课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《语文课程标准》指出:"语文教学应在师生平等对话的过程中进行。"对话,对于培养学生创造性的语文教学来说,具有非常重要的意义。
作者
董永威
机构地区
武威市第十三中学
出处
《甘肃教育》
2009年第4期42-,共1页
关键词
对话氛围
对话情境
倾听
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张小莲.
浅谈师幼互动的对话氛围与语言运用[J]
.科教文汇,2010(2):35-35.
被引量:4
2
刘晓慧.
怎样搞好小学语文阅读教学[J]
.小作家选刊(教学交流),2011(12):65-65.
3
叶雪榕.
“对话式”教学在小语教学中的运用[J]
.广西教育,2005(12A):31-31.
4
孙莉.
优化课堂对话,助力思维发展[J]
.新课程(小学),2016,0(1):101-101.
5
姜红.
多元对话策略在高校思政课教学中的应用[J]
.科教文汇,2010(10):23-24.
被引量:2
6
温陆琼.
在阅读教学中如何实现“对话式”教学[J]
.中学教学参考,2009(19):9-10.
被引量:2
7
陈惠芳.
基于生态理念的对话式教学的意义、现状与对策——以小学数学教学为例[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2012,32(11):59-61.
被引量:10
8
赵力红.
新课标下的数学教学观[J]
.金色年华(下),2009(10):25-25.
9
丁丽萍.
以人为本,教人求真——重焕品德学习热情的实践研究[J]
.新课程(小学),2015,0(6):118-119.
10
李海燕.
小语文课堂“对话式”教学中实施浅议[J]
.中国校园导刊(教育版),2011(3):104-104.
甘肃教育
2009年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部