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基础护理实验教学中的学生素质培养被引量：1

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摘要 1高校实验教学中学生素质教育现状学生走的是教师引导的捷径而避免前人曾走过的弯路,他过于强调学习书本知识、教师引导作用和课堂教学,实际上对学生在学习中的主体地位认识不足。

作者王贺

机构地区吉林医药学院基础护理学教研室

出处《中国民族民间医药》 2009年第3期146-147,共2页 Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy

关键词基础护理实验教学学生素质培养

分类号 R2 [医药卫生—中医学]

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中国民族民间医药

2009年第3期

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