摘要
在体育教学中,以教学目标为指导思想,运用合作学习法,对培养大学生心理健康能力展开调查研究并实验操作,结果表明:合作学习能够有效地提高大学生的认知能力和情绪调控能力,完善优化个性,增强人际交往能力和抗挫折能力,调节心理状态,预防心理疾病,达到了培养大学生心理健康能力的目的。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2009年第2期73-74,89,共3页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
基金
辽宁社科联课题成果
课题题目<体育教学培养大学生心理健康能力的研究>的研究成果
审批号:2008lslktjyx-80
