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我国高等教育“过度”的经济学解释

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摘要 本文介绍了几种过度教育的理论模型,从不同的角度对过度教育现象进行了解释,并结合实际分析了我国高等教育过度发生的原因。
作者 张旭东 白红丽
机构地区 南京大学经济学院 平顶山学院经济管理学院
出处 《经济论坛》 2009年第5期15-17,共3页 Economic Forum
关键词 高等教育 过度 毕业生
分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]
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参考文献2

二级参考文献10

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共引文献35

经济论坛
2009年 第5期

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