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云南少数民族地区中小学美术教育现状与改革探讨被引量：1

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摘要在深入调查的基础上，（一）反映云南少数民族地区中小学美术教育的现状：成功的经验与探索，（二）存在的主要问题，（三）关于改进民族地区的中小学美术教育的建议：重视各民族民间艺术的继承与发展，重视乡土美术教材的建设；改进高等院校的艺术师范教育；建立在云南少数民族特色的中小学美术教育体系，对中小学的素质教育将起良好的作用。

作者郝维平李靖寰

出处《民族艺术研究》 2000年第S1期28-46,共19页 Ethnic Art Studies

关键词乡土美术教材民族素质统编教材师资培养

分类号 G633.95 [文化科学—教育学]

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民族艺术研究

2000年第S1期

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