如何彻底扭转片面追求升学率的倾向 关键在教师
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1张竹林.贯彻落实十九大精神 推进学校德育新发展[J].现代教学,2017,0(24):8-12. 被引量：2
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2方秀峰.“百扇节”传承中华优秀传统文化[J].辅导员,2018,0(1):101-103.
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3肖婷.试论品格教育[J].才智,2017,0(19):36-36.
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4汪万福.激励理论在高职辅导员工作中的运用[J].重庆邮电大学学报（社会科学版）,2008,20(S1).
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5闭艳梅.浅谈面批作业在小学一年级教学中的作用[J].求知导刊,2017(23):103-103.
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6黄文礼.关于英语阅读教学中读写整合的思考[J].考试周刊,2017,0(33):81-81.
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7李红绿.英语专业个性化人才培养课程体系探析[J].牡丹江大学学报,2017,26(12):153-154. 被引量：1
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8田应淑.依托信息技术 激活数学课堂[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(7):71-71.
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9柳栋权.高中数学课堂开展分层教学的策略探究[J].考试周刊,2017,0(39):101-101. 被引量：1
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10张园园,刘春丽.心理健康教育在班主任工作中的渗透与融入[J].基础教育研究,2017,0(17):72-73. 被引量：1
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